为充分发挥科研的“研究、引领、服务、助推”功能，全面落实科教研训一体化的研训方式，扎根课堂教育教学现场，实现教研与科研双融合，为区域学前教育高质量发展做好引领，为教师成长搭建平台，3月19日至20日，太仓市浏河镇幼教中心举办了课题评优课活动。本次评优课以课题研究为核心，通过多元领域教学探索，展现教师团队的专业风采与创新成果。
活动中，10位教师紧扣课题研究方向，呈现高质量教学现场：陈瑜露老师执教的小班音乐《听》，鼓励幼儿收集幼儿园里的各种声音，在熟悉歌曲的基础上进行大胆创编；黄海妹老师执教的大班美术活动《小种子发芽啦》，通过欣赏小种子的生长过程，鼓励幼儿用多种材料、多种方式大胆表现自己的感受；唐以文老师执教的大班社会活动《论“自由”》引导幼儿以辩证的思维思考“自由”这件事，感受自由与规则之间的关系。
本次评优课构建“执教展示—现场观摩—互动研讨”三位一体模式，活动覆盖艺术、科学、社会等领域，充分展现“课题引领、实践创新”的教研理念。课题组成员全程参与听课交流。活动不仅为教师搭建展示平台，更通过思维碰撞催生新教研火花，为深化课题研究注入鲜活力量。
