——记浏河镇幼教中心课题专项培训活动
为了帮助教师提高课题撰写的能力与质量，2025年5月7日上午在明德幼儿园多功能开展了浏河镇幼教中心课题专项培训活动。
活动中专家从思维层级模式的优缺点及案例分析开始，随后列举不同的课题命名范式与案例进行讲解，让教师了解课题名称需要凝练表达。对于课题名称中运用词语的注意事项，专家也列举了不同词语之间的关系、内涵。
本次培训让教师系统掌握了课题写作的规范样式。专家剖析了思维模式的辩证应用、课题命名的精准表达技巧，以及研究方向的层级化设计思路。特别是申报书写作的“研究问题-核心概念-研究内容”闭环框架和可视化工具流程图的运用，极大提升了课题设计的逻辑性。后续将以此为引，落实到日常的课题、论文等写作中。
