为提升教师科研写作能力，推动教育教学成果转化，2025年9 月 24 日下午，太仓市浏河镇幼教中心特邀资深教育专家唐海燕现场指导幼儿园相关论文，并解答教师写作困惑，中心行政人员及各园空班教师全程参与。

活动现场，唐海燕专家聚焦四篇幼儿园主题论文逐篇点评。针对《本土文化融入幼儿园文化建设的路径研究 — 以江海文化为例》，她肯定其管理思路清晰、文化形成路径多元的优势，指出理性表达不足问题，建议加强理论提炼；点评《回归生活 亲身经历 —— 让劳动教育落地生根》时，认可其现实意义与丰富实践案例，提出补充相关理论学习内容与系统性总结归纳，让劳动教育实践更具理论支撑；分析《浅谈构建幼儿园生成性课程的研究 — 以小班班本课程 “纸趣横生” 为例》，赞扬其符合当下教育发展要求、整体框架已成型，建议优化标题逻辑并补充理性阐述以深化研究深度；评价《基于城市战略的儿童友好校园的实践探索》，肯定其原创性与时代价值，指出经验总结味道过浓、个性化表达不足的短板并给出优化方向。此外，唐海燕专家还结合论文点评，分享论文撰写五大要点，为教师后续写作提供指引。

此次论文指导专题活动，为教师搭建了优质的学习交流平台，有效助力教师提升科研写作能力。后续将持续推动教师科研能力培养，鼓励教师结合专家建议修改完善论文，积极投稿，力争产出更多高质量教育成果，为学前教育事业发展注入新活力。