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【明德中单】教育活动小组研讨㈠

发布时间:2023-03-10文章来源: 浏览次数:

明德幼儿园中班单周组教育活动小组研讨㈠

为了让课程更适宜幼儿的经验和需求,根据幼儿的兴趣来开展活动,让幼儿在活动中获得有益的、全面的发展,20230310日下午,明德周组老师们聚集在一起,分别观摩了胡梁亮老师执教的语言活动桃树下的小白兔李嫚嫚老师执教的科学活动春笋的秘密

语言活动中老师通过有趣的故事,让孩子从发夹、扇子、书签、小船等事物拓展开来,延伸孩子的想象,发展了孩子的想象力。利用提问的方式,引导孩子感受同伴间的友好,学会与同伴分享。科学活动中李老师让孩子们都自带了春笋,幼儿运用看一看、摸一摸、比一比的方法来认识春笋的形态,并积极讲述自己的发现,比如:头上尖尖的、根部粗粗的、摸上去毛茸茸的。孩子们最感兴趣的是亲自剥春笋。能够按照从下往上一片片剥外壳的方法,知道春笋有许多外壳,需要耐心细致地剥。幼儿还发现春笋的尖尖的部分比较嫩,用指甲可以掐出一个印子。把春笋切出来之后,孩子们发现了春笋里面的秘密,原来里面是一节一节的。整个活动生动有趣。两位老师教态自然,活动过程都富有趣味性,活动中的师幼互动,课堂氛围都比较好。

通过观摩、研讨这两个集体活动,我们更深切地感受到趣味性的活动是受到孩子们喜欢的,带给孩子们的感知与发现也是丰富的,在游戏化的情景中,孩子学得开心,并且能够学以致用。


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