为了让课程更适宜幼儿的经验和需求，根据幼儿的兴趣来开展活动，让幼儿在活动中获得有益的、全面的发展，为了提高教师组织活动的能力、让活动更有效，加快教师成长的步伐，2023年5月26日下午，小班双周组老师开展了第二次观课议课活动，主要观摩陆丹茜、戚怿玮老师组织的教学活动，重点讨论活动内容是否适宜、师幼互动是否有效、幼儿是否感兴趣。

在观摩陆老师集体教学活动《这是谁的眼睛》中，可以看出活动内容来源于孩子的原有经验，在让幼儿猜测与观察眼睛的同时发现眼睛的不同之处，进一步懂得眼睛对我们的重要性。戚老师的美术活动《我的情绪小怪兽》内容生动有趣，孩子们都很喜欢小怪兽的造型，在孩子们的兴趣之上让他们进行选用各种材料表现自己的小怪兽，使他们的参与度很高。

通过研讨让老师对于教学活动内容的设计有了更深入的了解，懂得了环节之间还是要有一定的衔接与连续，内容以及形式要贴近幼儿的原有经验，在此基础上让其得到相应的提升。在与幼儿互动的过程中还是要注重个体差异，对于不同能力水平的幼儿要采用不同的形式以及方法，多追问他们原因，让他们去思考与回应。