为了让课程更适宜幼儿的经验和需求，根据幼儿的兴趣来开展活动，让幼儿在活动中获得有益的、全面的发展，2025年5月22日下午，明德大班单周组老师们聚集在一起，分别观摩了张小北老师执教的美术活动《明天的太仓》和吴彩虹老师执教的语言活动《太仓大畅想》。
美术活动《明天的太仓》整个活动的过程，思路比较清晰，教态自然，能根据教案的流程开始活动，通过欣赏过去城市的视频片段或图片，很好的引导了幼儿去感受过去城市的面貌，又通过同伴间的交流让幼儿能够主动去想象自己绘画未来太仓的样子。语言活动《太仓大畅想》，通过学习诗歌，培养了幼儿热爱家乡，对家乡充满希望的情感。诗歌创编时，个别幼儿创编的内容大多与诗歌内容一致，对于创编，老师可以事先准备一些实物图片或视频，使诗歌创编更加生动直观。
通过观摩、研讨这两个活动，我们更深切地感受到孩子生活经验的丰富，我们要为幼儿创设、提供一个能说、会说、愿意说的表达环境，让孩子们大胆表达自己的想法。活动经过老师们一起研讨一起商量再提出建议，这更多的是对教师的成长和能力方面得到了很大的提升。同时经过老师们一起观课、议课，商议出大班幼儿艺术领域和语言领域的关键经验，从而探究活动中顺序与方式。
