结合《“十四五”特殊教育发展提升行动计划以及《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》的要求，2024年4月8日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园全体教师集中二楼会议室，由黄露露老师为大家开展融合教育专题讲座。

首先，黄老师进行了现场互动，了解老师们对于特殊儿童的现有认识。其次，黄老师通过“什么是特殊儿童”“特殊儿童类别”“特殊儿童常见行为特点”“个别化管理”这四个方面来与大家深入理解融合教育的意义，立足我园实际，从不同维度、不同角度、不同深度表达对融合教育的思考与感悟。最后，黄老师以戴尔.卡耐基《人性的弱点》这本书中的一句话总结了本次活动：“每个人都想成为备受尊重的人。”

融合有爱，润物无声。通过此次学习培训，教师们对特殊需要的儿童的教育方法有了更深入的了解。同时也掌握了相关技巧和策略。这些知识能帮助全体教师成为更有方法、有智慧和有温度的教育者。学校将继续为每一个孩子创造一个更加融合的教育环境，让每一颗种子都生根发芽、茁壮成长！