为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园园本教研质量，促进教师专业发展，成就幼儿健康成长。2024年6月24日下午，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园举行了“提升园本教研有效性”专家进园指导的专题研修活动。

活动中，专家首先观摩了教研活动的现场，从幼儿游戏案例入手，了解老师在户外游戏中如何支持幼儿进行有意义的学习。通过观察、解读幼儿的行为，提供针对性的支持策略，从而扩展儿童经验，促进幼儿在亲近自然中快乐健康地成长。教研观摩后，针对教研中的问题和缺点，提出了自己的建议，老师们对于活动的形式需要多样、教研时间过长、何时需要大（小）教研等问题说出了自己的想法。最后，专家通过整合问题以及和大家研讨解决办法，进一步提升了园本教研的有效性。

本次专题研训活动，为幼儿园提供了优质、高效的交流平台，推动了幼儿园园本教研质量的提升。下阶段，幼儿园将持续深入探索“有讨论、有争论”的教研，用真教研解决真问题，让教育向理想化方向发展。