一、活动缘起：今天吃什么

“老师，今天中午吃什么呀？厨房的味道好香呀，口水都要出来了……”

户外活动时，从厨房飘来了阵阵香味，孩子们你一言我一语，窃窃私语的猜着聊着问着。

……

九、反思

《幼儿园教育指导纲要》提到：密切结合幼儿的生活进行安全、营养与保健教育。在自制食谱的过程中，幼儿积累了关于食物的认知经验，初步了解了食物的营养价值，形成了合理的健康饮食概念。