为进一步推动幼儿劳动教育的实施，回归幼儿生活实际，构建科学的劳动教育体系，促进幼儿全面和谐发展，太仓市浏河镇幼教中心明德课题组在2025年4月9日组织了一次以“聚焦劳动教育，提升有幼儿生活自主管理能力”为主题的课题活动。

活动伊始，主持人抛出问题：“在一日生活中，幼儿劳动教育的契机有哪些？”教师们纷纷结合日常教学经验发表见解；随后，教师们依据《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，对各环节劳动教育内容和关键经验进行系统梳理。活动进入问题细化阶段，教师们回顾日常观察，以文字和表格形式记录幼儿在入园、游戏、用餐、离园等环节存在的自主管理问题，并通过集体讨论分类汇总，形成了详细的问题清单。针对问题清单，教师们进行理论学习，研读《三育并进：“知行合一”视域下幼儿劳动教育初探》，明确树立幼儿劳动观念、传授劳动技能的重要性。随后，按不同年龄段分组研讨，提出一系列解决策略。

通过本次课题活动，教师们深入剖析幼儿一日生活中的劳动教育的契机及涉及的关键经验，以此为抓手，为提升幼儿生活自主管理能力提供了切实可行的方案。之后，课题组将持续深化相关实践探索，让幼儿在自主劳动中收获成长与快乐。