在第一次活动中教师们通过理论学习对师幼互动的内涵及形式有了一定的了解，也通过交流研讨的形式对教师们在教育教学活动中关于师幼互动的共性问题提出了针对性的策略。

为了帮助教师掌握更多教育教学活动中的师幼互动技巧以及通过集体研讨活动，在发现与解决问题的过程中对教育教学活动中的师幼互动有进一步了解。

薇风工作室于2023年10月30日开展了以《以实际教学活动为例——浅探教学活动中师幼互动的适宜性》为主题的教研活动。

本次活动主要通过观看小、中、大三个年龄段视频；执教老师分享互动方式及目的；梳理教师教学活动中师幼互动的问题，分组研讨其适宜性的流程进行开展。在活动的过程中我们发现教师对活动中出现的一些随机性的事件的处理存在一定困惑，这也可以成为下一次活动的方向。