在薇风工作室第二次活动中教师们通过理论学习，进一步掌握了教育教学活动中的师幼互动技巧并以实际教学活动为例，对活动中的师幼互动适宜性进行了探讨。

基于上次活动开展的经验，我们了解到教师们对教学机智这方面的需求。基于教师的需求，薇风工作室于11月24日开展了以《以实际教学情境为依托，探究教学活动中的教学机智》为主题的教研活动。本次活动流程为：⒈了解教学机智；⒉结合语言活动《猜猜我有多爱你》，进行现场模拟教学并交流分享⒊观看应彩云老师的大班语言活动《猜猜我与多爱你》，汲取经验。

本次活动我们对教育机智在实践中的运用策略进行了梳理，分别为：⒈加强观察，及时把握教育机智契机；⒉调整心态，增强自我积极情绪水平；⒊丰富回应方式，增加教育机智效果；⒋强化反思环节，提高教育机智水平。