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【明德薇风㈡】以实际教学活动为例——浅探体育活动的组织与实施

发布时间:2024-11-07文章来源: 浏览次数:

工作室以实际教学活动为例——浅探体育活动的组织与实施活动通讯

前期薇风工作室通过研讨及学习对体育活动的组织与实施有了初步的理解与认知,解决了大部分教师在体育活动中的共性问题,本次活动将以真实的体育活动案例为依托,在研讨与分享的过程中,进一步提升教师的体育活动组织与实施水平

了通过调整活动组织与实施策略,进一步提升教师水平。2024年117日薇风工作室开展了以《以实际教学活动为例——浅探体育活动的组织与实施》为主题的教研活动。本次教研活动的流程分为:

回顾上一次活动中教师们研讨的关于体育活动中秩序问题、教师站位及个体差异问题。

播放体育活动视频

集体讨论活动中的亮点与不足。

交流研讨

在本次教研活动中,我们首先回顾了上一次活动中提到的秩序、站位以及个体差异问题,在看完《体育活动:跨国小河》视频之后,老师们针对活动中发现的问题和亮点进行了探讨,并将探讨结果进行了呈现,对于每位教师后期组织体育活动带来了很大的帮助。

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