探索新境：科探区环境升级优化

——记薇云工作室第四次活动

为进一步优化科探区的环境，在2025年4月25日中午在明德多功能开展了本学期的第四次教研活动。

教师们在活动前期结合理论学习产生了自己的思考。活动中教师结合具体问题对科探区的游戏设计进行了反思，从材料的选择和投放、环境呈现的方式中评估具体的原因。随后教师们根据科探区比较热门的光影游戏、磁铁游戏、测量游戏分组设计具体的游戏方案。方案需包含：材料清单、环境互动形式、教师支持策略。

本次教研活动围绕“科探区环境升级优化”展开，通过理论学习、互动研讨和分组设计，教师们结合《指南》《各年龄段区域游戏关键经验及材料投放意见》等理论资料分析了科探区在趣味性、互动性和探究性上的不足，并针对光影、磁铁等主题设计了优化方案，包括材料投放、互动墙面和教师支持策略。活动以实操和思维导图展示深化了教师对环境创设的理解，后续将落实优化方案并观察幼儿反馈，切实提升科探区环境的教育价值。