结合园本研修主题，拓展科探区优化游戏与环境
——记薇光工作室第四次活动
为深入落实园本研修主题，提升科探区游戏与环境质量，2025年5月30日下午，薇光工作室在明德幼儿园多功能室开展第四次教研活动，围绕“结合园本研修主题，拓展科探区优化游戏与环境”展开深入研讨。
⒈明确“1+X模式”目标
结合园本教研，阐释“1个核心主题+X种材料/玩法拓展”理念，旨在提升科探区质量。
⒉分析现状找问题
观看视频后发现：核心主题与材料关联弱（如“光的折射”缺三棱镜），X拓展局限于材料数量，玩法深度不足。
⒊研讨优化策略
深化主题：设“探究问题角”，用环境暗示引导聚焦核心概念。拓展X维度：增加低结构材料，设计阶梯式任务卡。如“电路游戏”分基础连接与创意搭建任务，通过同伴合作深化探究。
本次教研活动以理论为支撑，以问题为导向，凝聚教师智慧，为科探区的深度学习环境创设提供了新范式，助力幼儿在科学探究中实现经验生长与思维进阶。
