薇风工作室《精研材料优布局，巧设墙面助探究》活动通讯
在小班科探区低结构材料的实践运用中，材料收纳混乱、墙面与柜面缺乏有效支持等环境创设问题逐渐凸显，影响幼儿自主探索与深度学习。为解决 “低结构材料如何科学摆放及墙面、柜面怎样有效支持幼儿探索” 这一核心问题，薇风工作室于2025年6月13日开展了本次以“精研材料优布局，巧设墙面助探究”为主题的教研活动，以直观案例与实操研讨形成简洁实用的环创方案。
活动目标如下：确定小班科探区低结构材料的科学摆放方式，提升材料取用便捷性。设计出契合小班幼儿认知特点的墙面、柜面互动内容，增强环境对材料探
本次教研聚焦小班科探区低结构材料环境创设，成效可圈可点。问题锚定精准，紧扣实践中材料收纳混乱、墙面支持不足等核心痛点，以“如何科学摆放材料、强化环境支持”为研讨主线，让教研有的放矢。研讨形式多元，“独立思考+分组攻坚+联合研讨”层层递进，既给予教师个体思维空间，又通过分组碰撞、全体共创，激发 “主题分层收纳”“情境化墙面引导”等创新策略，贴合小班幼儿认知特点，为科探区环创优化输出实用方案，有效凝聚教师智慧，推动教学实践改进。
