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借助进阶阅读,明晰核心概念

发布时间:2024-10-31文章来源: 浏览次数:

通过上一次的教研活动,发现老师们对区域游戏各班重点区所要关注的核心经验不是很明确,于是,2024年1030日,太仓市浏河镇幼教中心新塘幼儿园在陈君玲老师的主持下开展了关于《进阶阅读(一):幼儿园区域活动的设计与组织》的学习研讨活动,全体教师参加了本次活动,学时为1学时。

活动开始,主持人陈老师结合王明珠老师的讲座《区域活动的设计与组织》

进行了图文结合的实践性分享,接着,带领大家重点解读了《太仓市浏河镇幼教中心各区域关键经验》,带领教师对各区的教育目标、可投放的材料、可开展的活动再次解读,领悟重点,明晰后续的实践方向。

通过学习和研讨,老师们对各区域的关键经验、投放材料和指导方式有了初步的了解,接下来需要教师运用教育智慧,创造性地将自然物与各区域有效结合,其中可以借助废旧材料等作为辅助,从而引导幼儿在游戏中获得多方面的发展。

 

关闭 打印责任编辑:周琴

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