通过上一次的教研活动，发现各班的区域活动和主题环境存在共性问题。于是，2024年11月21日，太仓市浏河镇幼教中心新塘幼儿园在陈君玲老师的主持下开展了关于《自然资源在幼儿园区域活动的开发与运用（四）》的学习研讨活动，全体教师参加了本次活动，学时为2学时。

活动开始，主持人陈老师提出了各班区域活动存在了益智区和科探区混淆、

区域游戏设置单一的问题，请老师结合《幼儿园各领域教育精要》就各班重区域交流分享区域的特点和包含内容。各班教师在交流分享中拓展思维，探讨对各区可投放的材料、可开展的活动，明晰了后续的实践方向。接着，陈老师结合相关理论，带领大家思考第二个问题，进一步明确了主题环境呈现方式。

通过交流和研讨，老师们拓展了思维，对各区域的关键经验、投放材料和指导方式有了进一步的认识，初步解决了区域不明确、游戏设置单一以及主题环境呈现的问题，接下来各班教师将结合建议调整和优化各区域和主题环境，充分运用教育智慧，从而引导幼儿在生活和游戏中获得多方面的发展。