2023年4月18日上午，紫竹工作室的成员集中三楼会议室开展本学期第四次活动，内容为“班级博物馆主题下的美工区——美工区作品表征的解读”。

首先，工作室室长向成员们说明本次活动的研讨重点，并结合表征的意义、含义、形式等进行回顾学习，做好表征解读的准备。接着，老师们一起欣赏各个年龄阶段博物馆主题下的美工区作品表征，交流初步感受，并基于班级老师的介绍共同进行表征的深入解读。同时基于对幼儿的作品解读思考后续游戏的组织与调整，提出合理的意见与建议。最后，我们一起进行了《方寸之间自有天地 ——幼儿园美工区隐含的教育价值》 的理论学习，对于如何发挥美工区的教育价值有了进一步的思考。

通过本次活动的交流和分享，老师们对于美工区中幼儿的作品表征有了更加深入的观察与思考，也在研讨中进一步学习了解读幼儿表征的思路。同时，基于表征解读，老师们对美工区游戏的组织以及材料的提供有了新的思路。在接下来的美工区开展过程中，老师将基于研讨的收获不断思考与调整，不断促进美工区游戏的深入开展。