2023年5月5日上午，紫竹工作室的成员集中三楼会议室开展本学期第五次活动，内容为“班级博物馆主题下的生活区——材料的有效投放”。

首先，工作室室长向成员们说明本次活动的研讨重点，并和老师们一起交流“生活区的价值”，并具体围绕“生活区的意义和目标”说一说自己的想法，从而进一步明确生活区的基本概念。然后，各班老师结合照片交流分享各班博物馆主题下生活区的游戏以及环境，具体阐述开展的游戏内容、提供的游戏材料、幼儿的游戏情况以及游戏开展的困惑等。接着，基于老师们的分享，组内成员们共同交流讨论生活区游戏材料的投放，思考如何更好地根据幼儿的年龄、能力等投放适宜有效的材料，共同梳理有效的策略。最后，我们一起进行了《0～8岁儿童学习环境创设》中创设有效的操作区版块，进一步学习生活区的有效创设。

通过本次活动的交流和分享，老师们对于生活区活动的价值有了更加深入的理解，也进一步感受到生活区游戏对于幼儿各方面能力发展的重要性。同时，关于生活区中的材料投放问题，老师一起进行了深入的研讨，共同梳理和总结了不同年龄阶段生活区材料投放的策略。在接下来的生活区开展过程中，老师将不断思考与调整，不断促进生活区游戏的深入开展。