2023年3月30日下午，紫竹工作室的成员集中三楼会议室开展本学期第三次活动，内容为“班级博物馆主题下的美工区——《幼儿园保育教育评估指标》下美工区的推进”。

首先，工作室室长向成员们说明本次活动的研讨重点，并结合《幼儿园保育教育评估指标》进行区域活动相关指标的回顾学习。接着，各班老师结合照片介绍自己班级博物馆主题下的美工区，说明环境创设的想法、已经开展的游戏等。在老师们的依次介绍后，组内成员一起基于《幼儿园保育教育评估指标》，围绕各班美工区的实际情况进行集体以及分组的研讨，进一步思考博物馆主题下的美工区如何不断推进。最后，我们一起进行了《始于“儿童”，思于“适宜”——由班级美工区创设的适宜性引发的思考》的理论学习，对于美工区的创设与推进进行进一步的思考。

通过本次活动的交流和分享，老师们对《幼儿园保育教育评估指标》下的区域活动组织与开展有了深入的认识，也基于集体以及个别的研讨对博物馆主题下美工区活动的深入推进有了一定的思考和启发。接下来，老师们将继续探索与实践，不断丰富博物馆主题下的美工区。