高质量的半日活动可以让教师及时捕捉和观察识别学习契机，促进儿童从浅表转化为持续的体验探究。为深入贯彻《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以幼儿园课程游戏化精神为抓手，全面、真实地了解现阶段班级保教工作现状，2024年11月11日，城厢幼教发展共同体对浏河幼教中心下辖的东方幼儿园开展持续性半日保教质量调研活动。在本次活动中沉浸式深入小、中、大各班级，对照各年龄段保教服务规范要求，不断完善幼儿园保教管理长效机制，进一步提升幼儿园保教质量。

本次活动由城厢幼教发展共同体的老师及园部行政组成调研组走进班级，跟踪半日活动的组织。在调研过程中，老师们对班级半日活动进行细致的观摩，发现班级在半日活动组织中的亮点的同时发现问题与不足。调研活动结束后，调研人员结合反馈意见与被调研班级教师进行交流反馈，对老师的班级工作中的亮点给予了充分的肯定，同时也进一步梳理了当前存在的问题，提出了合理化建议。

调研促提升，蓄力谱新篇。东方幼儿园将以此次调研为契机，进一步提升幼儿园保教质量，不断思考、立足实践，真正实现长幼高质量发展。