有效的集体教学活动该是幼儿园教育教学活动的重要途径，它在促进幼儿的课持续发展中有着不可替代的作用。那么有效的集体教学活动的关键是什么？想要上好一节优质的集体教学活动有哪些关键因素？为了帮助春芽团队中的老师们寻找到集体教学活动的关键因素及组织策略，了解教师在组织集体教学活动中的困惑，2024年11月7日，东方幼儿园阶梯教师工程工作室的老师们相聚教师阅览室进行了本次活动“集体教学活动漫谈”。

在本次活动的第一个环节通过关键话题圈谈打开集体教学活动思路，在第二环节中通过分享在集体教学活动中的困惑，在同伴的交流中答疑解惑。在第三环节中，通过理论学习《给幼儿园教师的101条建议——音乐教育》及《幼儿园音乐领域教育精要——关键经验与活动指导》等相关章节的学习，帮助教师了解音乐活动组织流程及基本环节，明晰各环节中的组织策略及注意要点等。在最后的环节中，通过对素材的分析，尝试进行音乐教学活动大环节的设计，将理论与实践进行结合。

通过此次活动，不仅加深了老师们对音乐核心经验及教师观察评价的理解，也增强了教师之间的合作意识，营造了良好的教学研究氛围。同时通过思想上的交流碰撞，提高了集体研课的效率和质量，达到共同提高的目的，从而促进每一位教师的专业成长。