【研讨活动】2023年2月课题研究：解析古镇资源与幼儿发展的关系

陈鹤琴先生提出“大自然就是活教材”，有效利用大自然这个无穷的资源来促进幼儿的发展是值得研究的。本学期结合幼儿园小树林目前的相状，从“实际问题”出发，对小树林的环境重新规划调整，从而优化小树林环境形成独有的特色。我们以现有小树林的场地规划为基础，融合师幼对小树林环境的设想，打造赋予古镇特色的小树林。为了解本学期教研的方向，2023年2月16日下午，在明德多功能室开展了本学期第一次课题活动。

活动中向教师们展示本学期的教研思路，让教师对于教研的主题与内容有所了解。结合地域资源古镇梳理与幼儿经验相关联的内容进行补充，形成资源列表，考虑小树林的游戏场地，对于不同类型的资源进行初步的筛选，对可用资源进行内容上的优化。

通过本次教研活动，结合《浏河古镇》课程资源，组织老师分组进行交流与汇总的过程，帮助大家更好地梳理了小树林改造的思路，筛选出适宜可用的资源内容，也为后期小树林改造方向及支持指明方向。