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【研讨活动】2024年12月课题研究记录表 2024-12-26
课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2024年12月26日研究主题观游戏，调整主题课程评价表所要解决问题理论联系实际，针对新问题进行优化和调整小...[详细]
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【研讨活动】2024年12月课题研究：观游戏，调整主题课程评价表 2024-12-26
为实践小树林评价表的实际评价效果。在2024年12月26日下午在明德二楼会议室开展了本学期第四次课题活动。教师结合幼儿在玩沙区、种植区、玉兰林三个不同区域的游戏视频，使用评价表对幼儿的行为、能力等进行了评价。结合评价表的使用，教师们也发现了一些...[详细]
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【研讨活动】2024年11月课题研究记录表 2024-11-28
课题研究记录表课题题目《“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究》课题类别太仓市一般规划课题立项编号L2022070出席对象课题组全体成员、太仓市“特色课程”同类课题协作共同体成员地点明德幼儿园时间2024.11.28研究主题“儿童经验”视...[详细]
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【研讨活动】2024年11月课题研究：“儿童经验”视域下利用小树林自然资源支持幼儿... 2024-11-28
为推进“特色课程同类课题协作研究共同体”的研究工作，2024年11月28日下午，太仓市浏河镇幼教中心明德幼儿园开展了以《“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究》为主题的课题活动。太仓市教师发展中心科研处张雪老师莅临指导，幼教“特...[详细]
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【研讨活动】2024年10月课题研究记录表 2024-10-14
课题研究记录表课题题目《“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究》课题类别太仓市一般规划课题立项编号L2022070出席对象课题组全体成员、太仓市“特色课程”同类课题协作共同体成员地点明德幼儿园时间2024.10.14研究主题“儿童经验”视...[详细]
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【研讨活动】2024年10月课题研究：“儿童经验”视域下利用小树林自然资源支持幼儿... 2024-10-14
前期教师对学校的资源进行梳理和利用，对于各个区的游戏进行预设和完善，但是资源和课程的链接还是存在问题，教师的课程观念与意识不足，将本土资源与课程建设融合对于教师来说具有一定难度，对于如何将小树林环境中的自然资源融入融入课程是目前存在较为...[详细]
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【研讨活动】2024年9月课题研究记录表 2024-09-27
课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2024年9月27日研究主题梳理小树林主题课程评价表所要解决问题从实践的角度去重新调整小树林评价表的设计思...[详细]
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【研讨活动】2024年9月课题研究：梳理小树林主题课程评价表 2024-09-27
为小树林评价表能适用于各个区域的游戏综合评价。在2024年9月27日下午在明德多功能开展了本学期的第一次课题活动。在活动中，教师们先结合教研一中设计小山坡的评价表中的问题与困难进行了讨论。从不同的梳理角度出发，交流了自己的想法。结合教师们的思考...[详细]