2023年2月14日，东方幼儿园的老师们相聚研修室记性了本学期的第一次课题活动“现场调研记录本使用现状”。

在本次活动的第一个环节，通过观摩陆老师的自然角游戏，聚焦一个游戏现场的发现自然角记录本调整的适宜性及存在的问题，并通过理论学习，研讨记录本如何调整，进一步提升幼儿的表征能力。

通过本次活动，老师通过理论学习，进一步了解在饲养活动及自然角活动中幼儿表征能力提升的重要性及一些表征能力提升的策略，也聚焦一个现场了解了通过观摩幼儿自然角记录活动的现场，透过幼儿的游戏行为反思记录本的适宜性。通过一些现场发现的问题进行适当的调整。在发展幼儿各方面能力的同时，记录本应刨除任务意识，应有一个动态调整的过程，记录本也应根据不同植物的样态和生长变化规律进行适当的富有个性化的调整，要避免模式化的套用。