2023年5月12日，东方幼儿园的老师们相聚二楼多功能室进行了本学期的第三次课题活动——依托节日资源，助推课程生长。

我园于2022年度申报苏州市教育科学“十四五”规划课题《无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究》。在本次活动的第一环节中前期活动回顾，发现现有游戏课程中的问题，通过回头看的方式共同梳理原先的六一活动所存在的问题，为接下来的活动预设提供思路。在第二环节中链接指南、关键经验等书籍，挖掘六一儿童节对于幼儿发展的价值。结合理论书籍等帮助教师明晰六一这一节日资源所蕴含的教育价值，并进行主题目标的初步预设。第三环节中根据预设后的主题目标，分组进行课程实施网络图的预设，丰富课程蓝本。

当前的园本课程以蓝本课程为主，创生的课程中大多数是一些蓝本课程的改造，缺乏一些基于身边资源的创造。蓝本课程存在着与幼儿的生活较远，有的部分甚至已经部分脱离幼儿的已有经验。对于一些生活中幼儿接触到的事物或感兴趣的事物在课程中没有体现，六一儿童节是幼儿所熟悉的节日资源，通过链接指南，对六一儿童节进行价值分析，帮助教师梳理了六一儿童节这一节日资源所蕴含的教育价值，通过分组进行课程预设，帮助教师明确主题课程预设的方式和思路。