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【研讨活动】6月：班本课程生长故事汇 2025-06-20
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2025.6.20研究主题班本课程生长故事汇所要解决问题⒈在课程故事分享的过程中剖析课...[详细]
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【课题活动】6月：班本课程生长故事汇 2025-06-20
为进一步提升教师对课程的敏锐度与把握度，推动课程建设与发展，2025年6月20日，东方幼儿园全体教师集聚多功能室，开展了“班本课程生长故事汇”活动。活动伊始，陈瑜露、顾迎新、石箫严、任润细、金奕丹、陆纯纯六位教师精心准备了课程故事分享，通过生...[详细]
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【研讨活动】6月：促进幼儿科学探究能力的策略研究 2025-06-17
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2025.6.17研究主题促进幼儿科学探究能力的策略研究所要解决问题⒈通过课例课及活...[详细]
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【课题活动】6月：促进幼儿科学探究能力的策略研究 2025-06-17
为进一步优化“生·长”课程，提升教师在科学活动中的课程实施能力，促进幼儿科学探究能力的发展，2025 年 6 月 17 日，东方幼儿园在二楼多功能室开展了“无边界学习理念下促进幼儿科学探究能力的策略研究”课题活动，全体教师积极参与。活动伊始，主持人领...[详细]
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【研讨活动】5月：聚焦“亲亲农场”资源，优化班本课程内容 2025-05-27
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2025.5.27研究主题聚焦“亲亲农场”资源，优化班本课程内容所要解决问题⒈理论学...[详细]
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【课题活动】5月：聚焦“亲亲农场”资源，优化班本课程内容 2025-05-27
为推动班本课程的有效实施与优化，促进幼儿全面发展，2025 年 5 月 27 日，东方幼儿园全体教师齐聚二楼多功能室，开展了以“聚焦‘亲亲农场’资源，优化班本课程内容”为主题的课题活动。活动伊始，教师们围绕理论学习文章《三个支架：幼儿园班本课程实施...[详细]
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【研讨活动】4月：聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标 2025-04-30
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2025.4.30研究主题聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标所要解决问题⒈深入...[详细]
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【课题活动】4月：聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标 2025-04-30
为提升教师对不同年龄段幼儿种养活动关键经验的把握能力，优化种养活动设计与评价，2025年4月30 日，东方幼儿园全体教师集聚在多功能教师，开展了“聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标”课题活动。活动伊始，主持人带领教师们深入学习文献《聚焦关...[详细]