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【研讨活动】4月：聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标 2025-04-30
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2025.4.30研究主题聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标所要解决问题⒈深入...[详细]
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【课题活动】4月：聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标 2025-04-30
为提升教师对不同年龄段幼儿种养活动关键经验的把握能力，优化种养活动设计与评价，2025年4月30 日，东方幼儿园全体教师集聚在多功能教师，开展了“聚焦关键经验，明晰种养活动中幼儿发展指标”课题活动。活动伊始，主持人带领教师们深入学习文献《聚焦关...[详细]
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【研讨活动】3月：实地探寻——亲亲农场资源与活动之间链接的路径 2025-03-25
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2025.3.24研究主题课题活动㈠实地探寻——亲亲农场资源与活动之间链接的路径所要解...[详细]
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【课题活动】3月：实地探寻——亲亲农场资源与活动之间链接的路径 2025-03-25
2025年3月24日下午，东方幼儿园全体教师在二楼多功能室开展了“实地探寻——亲亲农场资源与活动之间链接的路径”的课题活动。活动伊始，教研组长先带领教师们系统地梳理了幼儿园农场的已有资源。经前期实地勘察，教师们已整理出涵盖种植类、工具类、动物类...[详细]
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【研讨活动】3月：促进幼儿社会能力的策略研究 2025-03-20
在前阶段对于“生·长”课程的课程资源进行了梳理，进一步优化了课程资源库。教师在课程实施的过程中也选择了部分资源生成了一些活动。课例研究以解决教育教学中的问题为重点，可以提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高实施新课程的能力。为了...[详细]
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【研讨活动】2月：回顾复盘，学期课题计划审议 2025-02-24
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象课题组核心成员地点研修室时间2025.2.24研究主题回顾复盘，学期课题计划审议所要解决问题商议制定本学期课题...[详细]
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【课题活动】2月：回顾复盘，学期课题计划审议 2025-02-24
2025年2月24日东方幼儿园的课题组成员相聚一起，进行了本次课题活动“回顾复盘，学期课题计划审议”。首先课题组核心成员们围绕上学期的课题研究进行了回顾和反思，上学期通过“实践——回头看——反思调整”这一螺旋式上升的实施路径，反复迭代，丰富了“...[详细]
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【研讨活动】12月：课程实施发布会 2024-12-30
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2024.12.30研究主题课程实施分享会所要解决问题⒈借助课程案例分享，分析案例过程中资源运用、师幼互动...[详细]