2024 年 12 月24日上午，沐小红、陆纯纯、袁辰星“依托角色游戏解决同伴冲突问题的成果展示”的课题活动，旨在通过分享教师在角色游戏中指导幼儿冲突的策略研究，并结合“警察局”的角色开展过程，总结利用角色游戏提高幼儿解决同伴冲突能力的指导方法。
活动开始前，由陆纯纯、沐小红两位成员进行了自己的案例分享，接着进行角色游戏的意义的理论学习，最后由袁辰星老师介绍在角色游戏中利用“警察局”角色来帮助幼儿进一步提高同伴冲突的解决能力，需要从环境、材料等各个方面进行。
本次活动中，教师懂得要精准观察冲突，备好游戏资源，运用引导策略助力幼儿协商妥协，提升多方面能力。理论学习显示角色游戏对幼儿解决同伴冲突意义重大，可促进社会性、认知语言、情绪情感发展。“警察局” 角色游戏实施方面，环境创设要丰富经验、创物质条件等，现场指导要诊断缺失、追随兴趣，游戏后要引导经验共享与迁移，让幼儿总结冲突解决经验并应用于生活，如借小警察角色处理实际冲突，提升社交与解决问题能力，为幼儿园利用角色游戏解决同伴冲突提供全面思路。
