2024年11月25日中午，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园课题小组展开了课题活动，主题为“沉浸式观摩，促进游戏深度开展”，本次活动由蒋梦菲老师主持。

首先，在蒋老师的主持下，开展了关于《戈柔：区域活动支持幼儿深度学习的策略》理论学习，由此引发教师对深度学习的再思考和再认识。随后，开展沉浸式观摩活动，基于科探区材料的“多元”与“精当”，“丰富”与“适宜”，立足儿童视角，大家积极互动，交流经验和理念，由此获得经验和理念的共享，得到提升。

通过本次的活动，提升了教师们的创设、投放和观察能力，老师们更加明确了有准备环境的教育意义。老师们以“实施—反思—调整—再实施”的螺旋上升形式为操作模式，用幼儿喜欢的方式主动探索，在观摩的基础上不断追随孩子的发展需要不断跟进与调整区域环境与材料，借鉴经验为己所用，获得关键经验，触发了幼儿的深度学习。相信老师们一定在此次互动学习、经验共享、碰撞思维的过程中收获了经验，并将最新的教育教学理念真正落实到实际的区域创设中去。