课题研究记录表课题题目主题背景下基于科探区游戏发展幼儿科学探究能力的实践研究课题类别太仓规划立项编号W2023036出席对象课题小组全体成员地点多功能教室时间2024.12.27研究主题课例研究课:大班美术活动《长江环保展》所要解决问题⒈在集体活动中对项...[详细]
为了更好地发挥课题研究的引领作用,进一步推动教师支持幼儿问题解决能力发展的能力,激发幼儿潜在的探索欲望,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园于2024年12月27日开展了课例研究课——大班美术活动:长江环保展。首先,顾薛哲老师围绕大班美术活动《长江环...[详细]
课题研究记录表课题题目主题背景下基于科探区游戏发展幼儿科学探究能力的实践研究课题类别太仓规划立项编号W2023036出席对象课题小组全体成员地点二楼会议室时间2024.11.25研究主题沉浸式观摩,促进游戏深度开展所要解决问题⒈通过理论学习,引发教师对深...[详细]
2024年11月25日中午,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园课题小组展开了课题活动,主题为“沉浸式观摩,促进游戏深度开展”,本次活动由蒋梦菲老师主持。首先,在蒋老师的主持下,开展了关于《戈柔:区域活动支持幼儿深度学习的策略》理论学习,由此引发教师...[详细]
课题研究记录表课题题目主题背景下基于科探区游戏发展幼儿科学探究能力的实践研究课题类别太仓规划立项编号W2023036出席对象课题小组全体成员地点二楼会议室时间2024.10.23研究主题区域材料投放,助推幼儿深度学习——亲身体验,在“玩”中展开材料研究所...[详细]
为了优化区域材料,提高区域活动质量,促进教师更好地把握深度学习的内核,2024年10月23日,滨江幼儿园课题小组全体成员围绕“区域材料投放,助推幼儿深度学习”开展了研讨活动。首先,各位教师结合理论学习,都谈了谈自己的理解和思考。其次,两位老师将...[详细]
课题研究记录表课题题目主题背景下基于科探区游戏发展幼儿科学探究能力的实践研究课题类别太仓规划立项编号W2023036出席对象课题小组全体成员地点二楼会议室时间2024.9.18研究主题挖掘资源,探寻路径所要解决问题⒈在共研、共享中进一步梳理长江资源,理解...[详细]
2024年9月18日中午,浏河镇幼教中心滨江幼儿园课题组成员集中二楼会议室开展本学期“基于幼儿关键经验的长江资源的开发与利用”即时教研活动,内容为“挖掘资源,探寻路径”。在本次活动中,老师们首先结合理论学习,明晰长江资源的概念,梳理了长江资源的...[详细]