2024年4月11日中午，浏河镇幼教中心滨江幼儿园逐浪工作室成员集中一楼教师办公室开展本学期第二次专题教研活动，内容为“有效的提问，助推幼儿游戏发展”，本次活动由陈瑶老师主持。

在本次活动中，老师们首先结合《评估指南》考察要点，理解什么是有效提问，同时教师举例说明游戏中进行有效提问的适宜时机与方式；其次，结合日常工作实践，老师们提出了关于提问的困惑，发现共性问题——未考虑幼儿发展水平能力差异，问题缺少层次性；最后，教师们明晰了提问“六步法”，并进行案例实操，了解教师在提问的时候，采用启发性、层次性的问题，可以拓展幼儿思维和经验，让游戏持续推进。

通过本次活动，我们了解有效的提问需要基于幼儿的兴趣、经验、能力层次等方面，厘清了有效提问的六个层次，这对于后续我们组织、评价游戏时有很大帮助，同时我们发现教师会回应幼儿、分析幼儿的基础上，都是要学会先观察、倾听孩子的想法，下一次，我们将一起探索如何学会一对一倾听幼儿、解读幼儿的方法，从而让我们的回应支持更有效，让幼儿的游戏更有深度。