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【园本研修】沉浸式代入，优化户外游戏实践方向 2023-11-27
2023年11月24日中午，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园开展了沉浸式研修活动，本次研修主题为“沉浸式代入，优化户外游戏实践方向”。在前期的研修过程中，现有的户外游戏从材料的提供到内容的预设，已经有了“质”的变化。但在小组交叉调研的过程中，不难...[详细]
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【园本研修】基于游戏现场，推动共识落地 2023-10-27
2023年10月27日中午，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园的全体教师集中二楼会议室，开展了专题教研活动。本次研修的主题为“基于游戏现场，推动共识落地”。基于已有教研共识，教师们对于自己在设计户外游戏时存在的共性问题有了进一步的了解，并尝试调整、...[详细]
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【园本研修】聚焦式探班，研《指南》背景下区域活动创设的适宜性 2023-04-28
2023年4月28日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园的教师们集中二楼会议室。开展了园本研修活动——“聚焦式探班，研《指南》背景下区域活动创设的适宜性”。为进一步感知上月“沉浸式”探班的后续实践情况，了解教师日常实践中对于环境创设、游戏投放的现实...[详细]
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【园本研修】沉浸式探班活动，观《指南》背景下区域活动设计的科学性 2023-03-31
2023年3月31日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园的老师们集中二楼会议室，基于沉浸式探班活动，开展了“谈《指南》背景下区域活动设计的科学性”的园本研修活动。基于科探区“坡道小车”案例后梳理、生成的路径及策略，在各班践行一月有余的实践基础上，开...[详细]
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【园本研修】对标《指南》，谈同一游戏内容在不同年龄段的设计与运用 2023-02-17
2023年2月17日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园的教师们集中二楼会议室，开展了园本研修活动——对标《指南》，谈同一游戏内容在不同年龄段的设计与运用。基于上学期各项调研，发现《指南》在区域活动中的渗透率较低，活动目标预设笼统、宽泛，缺乏科学...[详细]
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