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【滨江争流工作室】班本活动实践成果展示2 2025-06-24
为深化班本化课程实施，促进教师经验互学，2025年6月19日中午，滨江幼儿园争流工作室在二楼会议室开展“班本活动实践成果展示2”专题研修活动。教师们围绕“江舟课题”“科探区游戏”“种植活动”三大主题，通过课程故事分享与深度研讨，呈现幼儿探究学习...[详细]
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【滨江争流⼯作室】案例解童心，游戏促成长——角色游戏成果展示1 2025-06-24
2025年6月12日，聚焦“角色游戏成果展示”，浏河镇幼教中心滨江幼儿园逐浪工作室成员集中二楼会议室开展了6月专题教研，内容为“精案例解童心，游戏促成长——角色游戏成果展示”，本次活动由景雨涵老师主持。本次研讨中，教师们通过案例剖析与现场素材分...[详细]
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【滨江逐浪工作室8】游戏故事案例分享交流会 2025-06-20
为进一步提升教师对幼儿游戏的观察与指导能力，2025年6月20日中午，浏河镇幼教中心滨江幼儿园逐浪工作室成员集中教二楼会议室开展本学期第八六次专题教研活动，主题内容为“游戏故事案例分享交流会”，本次活动由教研组长陈瑶老师主持。在本次活动中，中二...[详细]
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【滨江扬帆工作室】“材”启游戏・“案”促成长：幼儿有计划的游戏案例分享会 2025-06-18
2025 年 6 月 18 日，太仓市浏河镇幼教中心扬帆教研组于二楼会议室开展 “‘材’启游戏・‘案’促成长：幼儿有计划的游戏案例分享会” 教研活动。 本次教研活动教师通过研讨，挖掘角色游戏共性与差异，提炼更具普适性的角色游戏指导策略，从而更好地推动...[详细]
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【滨江扬帆工作室】“儿童视角”下角色游戏材料的再补充 2025-06-11
2025年6月10日，聚焦“‘儿童视角’下角色游戏材料的再补充”，浏河镇幼教中心滨江幼儿园扬帆工作室成员集中二楼会议室开展了6月专题教研，本次活动由柴昀老师主持。在本次活动中，教师通过回顾上一次教研成果，思考核心问题“如何从儿童视角出发，补充以...[详细]
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【滨江逐浪工作室7】创设有效的游戏环境，促进幼儿深度学习 2025-06-10
为进一步提升教师观察分析、环境创设等专业能力，2025年6月10日中午，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园逐浪工作室成员集中教二楼会议室开展本学期第七次专题教研活动，主题内容为“创设有效的游戏环境，促进幼儿深度学习”，本次活动由教研组长陈瑶老师主持...[详细]
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【滨江争流工作室】走进游戏现场，观摩学习拓思路 系列2 2025-06-03
2025年5月15日，滨江幼儿园争流工作室进行了“走进游戏现场，观摩学习拓思路 系列2”研讨活动。主持人强调，优化方向需从材料投放针对性、幼儿经验提升、教师介入方式、规则可视化、跨区域互动设计等方面入手，结合文中行动研究的“观察—调整—再观察”循...[详细]
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【滨江争流工作室】“随手拍”——幼儿与材料的互动 2025-06-03
2025年5月8日，聚焦““随手拍”——幼儿与材料的互动”，浏河镇幼教中心滨江幼儿园逐浪工作室成员集中二楼会议室开展了5月专题教研，内容为“精彩瞬间随手拍”，本次活动由景雨涵老师主持。在本次活动中，教师们在集体阅读相关文章后，围绕材料在小班幼儿...[详细]