2024年12月6日中午，浏河镇幼教中心滨江幼儿园争流工作室成员集中二楼会议室开展本学期第七次专题教研活动，内容为“基于游戏案例，探材料支持幼儿深度学习的策略”，本次活动由教研组长陈瑶老师主持。

在本次活动中，老师们首先结合前期的理论学习进行感悟分享，明晰深度学习的含义和意义；其次，大1班何老师交流分享班级户外游戏案例《造船记》，并围绕关键问题展开研讨，分析解读幼儿深度学习的具体行为以及材料的支持情况；最后通过集体研讨，梳理游戏材料促进幼儿深度学习的支持策略。

通过本次教研活动，老师们对于材料支持幼儿进行深度学习有一定的思考，后续将此次的共识落实到日常实践，去关注游戏中幼儿的深度学习情况，从而进一步优化材料去支持幼儿的游戏活动。本次活动梳理的材料支持策略3.0，对于后续教师支持、动态调整游戏材料有一定借鉴意义，教师们将根据幼儿兴趣和需要，逐步调整游戏材料、内容，持续推进游戏的深入开展，形成更多深度的游戏案例。