2024年12月2日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园小班组开展了进阶阅读活动。
本次活动，教师们围绕书籍《提高师幼互动质量的建议》共同探讨提升师幼互动质量的有效途径。书中的一些具有典型性、可操作性和具体化的理念、做法和案例更是给大家留下了深刻的印象。教师围绕书中提出的“情感支持”“班级组织”“教育支持”三个板块、九项内容的指导建议，共同梳理出《师幼互动质量检核量表》，同时对标表格中的目标进行自我评价，对教师的发展和教育质量的提高具有重要的意义。
读书长知识，实践出真知。通过本次活动，我们对于如何提高师幼互动质量有了新的认知。
