2025年4月7日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园中班组教师开展《陈鹤琴全集第二卷》读书活动，围绕“幼稚园的课程”展开深度交流，以理论支撑教师更好助力幼儿教育发展。

活动中，教师们踊跃分享阅读感悟。金君老师认识到教育中孩子自己的兴趣和天性是非常重要的；章心怡老师认为班本课程的建设需要我们全方位地关注儿童的兴趣、心理特点，善于观察、捕捉幼儿喜欢的游戏或生活中偶发的教育契机。在案例分享中，中5班结合之前班级的种植课程进行分享，充分体现了班级儿童活动中的兴趣点，并根据幼儿的需要延续活动。

最后，教师们结合活动所思所想和班级老师共同预设本学期班本课程方向，在活动内容、活动形式、活动分享等环节进行预设。后续教师们将结合班级幼儿需要积极实践，为幼儿的成长提供更多支持。