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课题研究记录表课题题目走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象争流教研组教师地点二楼会议室时间2023.12.21研究主题以书为伴,与智同行——《燃荻》74期学习所要解决问题了解“指向核心素养的...[详细]
阅读是教师成长的有效途径,为进一步提升教师的专业素养,丰盈教师的内涵,2023年12月21日,浏河镇幼教中心滨江幼儿园围绕《燃荻》第74期开展了教师读书分享活动。在分享活动上,老师们结合自己的教学经历,畅谈了自己的读书感悟。一个个精彩的教学片段,...[详细]
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