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【课程故事】有趣的路线游戏（王怡笑） 2024-01-04
活动背景在认识“郑和下西洋”航海路线图的过程中，孩子们了解到在航海过程中，郑和乘船一路向前，途径许多有意思的国家，把我们国家自己的宝物分享出去的同时，也沿路带回了许多其他国家的奇珍异宝。与此同时，孩子们在讨论过程中了解并发现了许多路线图...[详细]
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【课程故事】水闸桥（王诗佳） 2024-01-04
活动缘起：在讨论周围资源的活动中，孩子们对水闸桥很感兴趣，“水闸桥和我们见过的桥有什么不一样的地方吗？”“水闸桥是怎么做的？”……《纲要》中指出“要尽量创作条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”于...[详细]
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【课程故事】江堤（钱盈池） 2024-01-04
一、课程缘起“亮眼看家乡”主题活动中，诺诺请爸爸分享了一张自己与“锚泊灜涯”雕塑的合照到群里，班里的大家看到后沸腾了，开始了热烈的讨论。二、初探江堤⒈回忆江边趣事。“我也去过这里，我在里面骑过自行车。”艺馨说。“我也去过。”“这个是船锚...[详细]
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【课程故事】奇妙的海水——探究水循环（居欣雨） 2024-01-04
一、活动缘起：浏河位于太仓市东南部，东临长江与崇明岛隔江相望，西连太仓主城区，南沿上海宝山、嘉定两区，北靠太仓港。在开展江海文化课程过程中，班级幼儿对于长江和大海具有浓厚的兴趣，随即提出一系列对海水的疑问：海水和长江水有区别吗？海水里面...[详细]