(在研)苏州规划:走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究

  • 【研讨记录】9月研讨记录㈡ 2023-09-20

    课题研究记录表课题题目走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.9.20研究主题航海文化文献梳理与学习所要解决问题⒈基于文献资料,进一步明晰航海文化的内涵,...[详细]

  • 【课题活动】航海文化文献梳理与学习 2023-09-20

    2023年9月20日,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园争流工作室开展了9月课题活动,本次活动主题为“航海文化文献梳理与学习”。活动开展前期,工作室成员围绕“江海文化”收集相关文献、公众号、课程等内容。本次活动中教师们以文本、PPT、思维导图等多样的形...[详细]

  • 【研讨记录】9月研讨记录㈠ 2023-09-12

    课题研究记录表课题题目走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象争流教研组教师地点二楼会议室时间2023.9.12研究主题了解园所课题,梳理教师困惑所要解决问题⒈课题“走向文化实践:幼儿园江海...[详细]

  • 【课题活动】了解园所课题,梳理教师困惑 2023-09-12

    2023年9月12日,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园争流工作室开展了9月即时教研活动,本次活动主题为“了解园所课题,梳理教师困惑”。活动中,黄露露老师围绕园所课题“走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究”的内涵、价值等方面进行介绍。随后...[详细]

  • 【研讨记录】6月研讨记录 2023-06-23

    课题研究记录表课题题目走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.6.23研究主题长江资源在项目活动中的实践研究——以小班项目课程“叶子大不同”为例所要解决问...[详细]

  • 【课题活动】长江资源在项目活动中的实践研究——以小班项目课程“叶子大不同”为例 2023-06-23

    2023年6月23日,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园开展了6月课题活动,本次活动主题为“长江资源在项目活动中的实践研究——以小班项目课程叶子大不同为例”。黄露露老师在案例实践中贯彻落实的“三阶段原则”(开发——发展——结束),体现了项目活动以幼...[详细]

  • 【研讨记录】5月研讨记录㈡ 2023-05-24

    课题研究记录表课题题目走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象全体教师地点中二班教室时间2023.5.24研究主题教师支持的幼儿深度学习——以《中班科学活动:风筝》为例所要解决问题⒈探究教师...[详细]

  • 【课题活动】课题研究凝智慧,齐心研磨共成长——课例研究课“中班科学活动《风筝》” 2023-05-24

    研韵飘香香如故,拾阶而上提质量。为推进课题工作的扎实、深入研究,总结分享课题研究阶段成果,让课题推动教育教学的发展。太仓市浏河镇滨江幼儿园逐浪教研组于5月24开展了课题研究课展示活动。首先,顾薛哲老师结合课堂观察量表介绍本次活动内容。其次,...[详细]

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