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【研讨记录】11月研讨记录㈡ 2023-11-16
课题研究记录表课题题目走向文化实践：幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象全体教师地点郑和公园时间2023.11.16研究主题“航海文化”探寻之旅——郑和公园所要解决问题⒈以郑和公园这一典型文化场域探寻古...[详细]
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【课题活动】“航海文化”探寻之旅——郑和公园 2023-11-16
2023年11月16日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园争流工作室成员前往太仓郑和公园，开启了一场“航海文化”探寻之旅。首先，在讲解员的带领下教师们参观了郑和公园，了解了郑和下西洋的历史和对当今社会的影响和价值。其次，结合实地航海文化资源调查，教...[详细]
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【研讨记录】11月研讨记录㈠ 2023-11-07
课题研究记录表课题题目走向文化实践：幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象争流教研组教师地点二楼会议室时间2023.11.7研究主题话资源，探路径所要解决问题⒈依托“江海文化”，通过寻找资源、研讨资源、...[详细]
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【课题活动】话资源，探路径 2023-11-07
2023年11月7日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园争流工作室成员集中二楼会议室，结合“江海文化”探寻“渔业文化”“名人文化”“美食文化”等资源，开展了“话资源，探路径”的即时教研活动，本活动由黄露露老师主持。在本次活动中，教师们教师们以小组为...[详细]
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【研讨记录】10月研讨记录㈡ 2023-10-13
课题研究记录表课题题目走向文化实践：幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.10.12研究主题航海文化背景下资源与课程的链接所要解决问题⒈基于课程案例...[详细]
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【课题活动】航海文化背景下资源与课程的链接 2023-10-13
为尝试梳理共性策略，打开项目实践思路。太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园于20基于2023年10月12日开展课题研究活动。本次活动聚焦课程资源，帮助教师从同一文化分支的相关维度，更加具象地感知从文化到资源、从资源到课程的架构策略。活动中，教师们以自主...[详细]
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【研讨记录】10月研讨记录㈠ 2023-10-09
课题研究记录表课题题目走向文化实践：幼儿园江海文化项目课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/LX/02/067/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.10.9研究主题探寻航海文化资源所要解决问题⒈通过文献查阅、实地调查等方式搜集航海文化资源。...[详细]
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【课题活动】探寻航海文化资源 2023-10-09
2023年10月9日，太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园争流工作室开展了10月即时研修活动，本次活动主题为“探寻航海文化资源”。活动开展前期，工作室成员围绕航海文化资源展开了多样的调查。活动中，教师们分组研讨，围绕航海文化内涵梳理相关资源，挖掘了丰富...[详细]