(在研)太仓规划:儿童本位下建构幼儿园多元文化主题课程的实践研究

  • 2024~2025学年第二学期课题研究工作计划 2025-03-31

    2024~2025学年度第二学期课题研究工作计划一、研究背景、所要解决的主要问题㈠研究背景在过去的几年中,园部开展了“‘多元文化’视角下,幼儿园‘微·博’课程建设的实践研究”课题研究,针对园所本体的优势和特点,以多元的资源促进园本课程的发展,也以...[详细]

首页上页1下页尾页

友情链接