课题研究记录表课题题目依托长江资源开发幼儿园“江·舟”项目课程的实践研究课题类别太仓规划立项编号L2022069出席对象争流教研组教师地点二楼会议室时间2023.9.12研究主题了解园所课题,梳理教师困惑所要解决问题⒈课题“走向文化实践:幼儿园江海文化项...[详细]
2023年9月12日,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园争流工作室开展了9月即时教研活动,本次活动主题为“了解园所课题,梳理教师困惑”。活动中,黄露露老师围绕园所课题“走向文化实践:幼儿园江海文化项目课程的开发研究”的内涵、价值等方面进行介绍。随后...[详细]
2023年6月23日,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园开展了6月课题活动,本次活动主题为“长江资源在项目活动中的实践研究——以小班项目课程叶子大不同为例”。黄露露老师在案例实践中贯彻落实的“三阶段原则”(开发——发展——结束),体现了项目活动以幼...[详细]
课题研究记录表课题题目依托长江资源开发幼儿园“江·舟”项目课程的实践研究课题类别太仓规划立项编号L2022069出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.6.23研究主题长江资源在项目活动中的实践研究——以小班项目课程“叶子大不同”为例所要解决问题⒈基...[详细]
课题研究记录表课题题目依托长江资源开发幼儿园“江·舟”项目课程的实践研究课题类别太仓规划立项编号L2022069出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.5.19研究主题案例式研讨——项目课程中的有效支持所要解决问题明晰项目课程开展过...[详细]
2023年5月19日中午,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园课题组开展了本学期第四次课题活动——案例式研讨——项目课程中的有效支持。在项目课程研究过程中,教师对于资源与幼儿的链接已有了一定的思考,并在逐步探索的过程中积累了客观的经验。但在了解各班课...[详细]
课题研究记录表课题题目依托长江资源开发幼儿园“江·舟”项目课程的实践研究课题类别太仓规划立项编号L2022069出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.4.26研究主题七十二家村江海文化资源探寻发布会所要解决问题⒈学期课题研究目标与...[详细]
2023年4月26日,太仓市浏河镇幼教中心滨江幼儿园课题组成员相聚在二楼会议室,开展了本学期第三次课题研究活动——七十二家村江海文化资源探寻发布会。自课题研究开展以来,教师对于“江·舟”课程的内涵解读存在偏差,大多围绕“长江”二字开展系列研究。...[详细]