(在研)省学会:“多元文化”视角下,幼儿园“微·博”课程建设的实践研究

  • 2023~2024学年度第二学期课题研究工作计划 2024-03-26

    2023~2024学年度第二学期课题研究工作计划一、研究背景、所要解决的主要问题㈠研究背景上学期,园部就围绕了“班级博物馆课程框架的探究与建构”进行了主题研究,我们发现教师在进行班级课程搭建时存在一定的困难,教师需要在这个过程中梳理课程框架以及...[详细]

  • 2023~2024学年度第一学期课题研究工作总结 2024-01-02

    2023~2024学年度第一学期课题研究工作总结一、研究背景本学期的课题研究主题是:班级博物馆主题下课程框架的架构。本学期我们聚焦于班级博物馆课程框架的搭建以及班级博物馆课程下的集体活动创设,通过活动设计的交流、活动现场的观察、课程框架撰写的学...[详细]

  • 2023~2024学年度第一学期课题研究工作计划 2023-10-11

    2023~2024学年度第一学期课题研究工作计划一、研究背景、所要解决的主要问题㈠研究背景上学期,园部就围绕了“幼儿园班级文化课程的实施与研究”进行了主题研究,各班在确定文化主题的基础上进行了班级文化课程实施方案的设计,并结合紫薇幼儿园的“多元...[详细]

  • 2022~2023学年度第二学期课题研究工作总结 2023-10-11

    2022~2023学年度第二学期课题研究工作总结一、研究背景本学期的课题研究主题是:幼儿园班级文化课程的实施与研究。本学期,我们把上学期梳理的文化资源运用起来,并结合紫薇幼儿园的“多元文化游戏节”等活动,共同研讨让文化资源更好地融入幼儿园课程,...[详细]

  • 2022~2023学年度第二学期课题研究工作计划 2023-04-04

    2022~2023学年度第二学期课题研究工作计划一、研究背景、所要解决的主要问题㈠研究背景上学期,园部就围绕了“文化资源在课程中的运用”进行了主题研究,我们将上一阶段梳理的梳理的文化资源运用起来,并结合紫薇幼儿园的“旦旦节”活动,共同研讨让文化...[详细]

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