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【6月课题活动】现场调研季节主题下资源使用现状（夏） 2025-06-23
2025年6月20日下午，课题组成员集中小班办公室开展第三次课题活动，内容为“现场调研季节主题下资源使用现状（夏）”。首先，主持人和老师们一起回顾已梳理的资源，并丰富了幼儿园外的可用资源。同时统计了未利用到的资源，对各年龄段如何利用资源进行了梳...[详细]
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【研讨记录】6月研讨记录:现场调研季节主题下资源使用现状（夏） 2025-06-23
课题研究记录表课题题目自然生长背景下幼儿园课程资源地图在四季课程中的运用策略研究课题类别太仓规划立项编号W2024063出席对象课题组成员地点东方幼儿园小班办公室时间2025.6.20研究主题现场调研季节主题下资源使用现状（夏）所要解决问题⒈调查、收集幼...[详细]
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【研讨记录】5月研讨记录:现场调研季节主题下资源使用现状（夏） 2025-06-23
课题研究记录表课题题目自然生长背景下幼儿园课程资源地图在四季课程中的运用策略研究课题类别太仓规划立项编号W2024063出席对象课题组成员地点东方幼儿园小班办公室时间2025.6.20研究主题现场调研季节主题下资源使用现状（夏）所要解决问题⒈调查、收集幼...[详细]
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【5月课题活动】园内外资源调查梳理 2025-05-30
2025年5月29日下午，课题组成员集中小班办公室开展第三次课题活动，内容为“园内外资源调查梳理”。首先，主持人和老师们一起回顾了梳理出的幼儿园内的可用资源，随后老师们根据自己所用的相关资源，进行案例分享，共同分析案例中的亮点与问题，最后结合相...[详细]
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【研讨记录】5月研讨记录:园内外资源调查梳理 2025-05-29
课题研究记录表课题题目自然生长背景下幼儿园课程资源地图在四季课程中的运用策略研究课题类别太仓规划立项编号W2024063出席对象课题组成员地点东方幼儿园小班办公室时间2025.5.29研究主题园内外资源调查梳理所要解决问题⒈收集园内外的所有资源，梳理四季...[详细]
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【4月课题活动】四季课程样本调研（春） 2025-04-30
2025年4月30日下午，课题组成员集中小班办公室开展第二次课题活动，内容为“四季课程样本调研（春）”。首先，主持人结合理论学习与老师们共同学习自然生长理论，提高自身的理论知识。随后通过资源回顾，分享自己在幼儿园内收集到的可用资源，并对开展日常...[详细]
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【研讨记录】4月研讨记录:四季课程样本调研（春） 2025-04-30
课题研究记录表课题题目自然生长背景下幼儿园课程资源地图在四季课程中的运用策略研究课题类别太仓规划立项编号W2024063出席对象课题组成员地点东方幼儿园小班办公室时间2025.4.30 研究主题四季课程样本调研（春）所要解决问题⒈在理论学习与交流中提升教...[详细]
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【3月课题活动】课程主题说明及幼儿园资源利用现状调研 2025-03-31
2025年3月31日下午，课题组成员集中小班办公室开展第一次活动，内容为“课程主题说明及幼儿园资源利用现状调研”。 首先，主持人结合开题报告说明该课题的主题及课题研究的目标与内容。接着结合调查问卷进行交流，共同围绕“教师对资源利...[详细]