课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2023年4月20日研究主题小树林游戏及场地规划所要解决问题以幼儿前期游戏设想为前提,整体规划设计小树林场...[详细]
【研讨活动】2023年4月课题研究:小树林游戏及场地规划为了对小树林整体的改造规划,2023年4月20日上午,在明德多功能室开展了第三次课题活动。活动中结合理论学习,了解户外游戏环境构建特点,同时在案例幼儿园的环境中找到了很多亮点,给后续我们小树林...[详细]
课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2023年3月30日研究主题小树林游戏诊断所要解决问题结合幼儿的设想对小树林目前可开展的游戏进行调整,形式...[详细]
【研讨活动】2023年3月课题研究:小树林游戏诊断为了了解幼儿对于小树林改造以及游戏内容的设想,2023年3月30日下午,在明德多功能室开展了薇云工作室的第二次课题活动活动。活动中各班的教师对孩子的想法与表征进行了分享,在了解孩子的相关需求与游戏设...[详细]
课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2023年2月16日研究主题解析古镇资源与幼儿发展的关系所要解决问题梳理与幼儿经验相关的古镇地域资源研究方...[详细]
【研讨活动】2023年2月课题研究:解析古镇资源与幼儿发展的关系陈鹤琴先生提出“大自然就是活教材”,有效利用大自然这个无穷的资源来促进幼儿的发展是值得研究的。本学期结合幼儿园小树林目前的相状,从“实际问题”出发,对小树林的环境重新规划调整,从...[详细]