课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2023年10月26日研究主题观小树林游戏,梳理调整方向所要解决问题对于环境、材料、教师指导方面的策略进行进...[详细]
【研讨活动】2023年10月课题研究:观小树林游戏,梳理调整方向2023年10月26日下午,在明德多功能室开展了第二次课题活动,本次教研的重点通过幼儿实际的游戏情况来即时梳理和调整相应的支持策略。在活动中观摩了教师指导幼儿游戏的过程,反思提供相应的支...[详细]
课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2023年9月27日研究主题梳思路,策划小树林主题游戏所要解决问题收集可开展的活动内容,结合幼儿年龄段设计...[详细]
【研讨活动】2023年9月课题研究:梳思路,策划小树林主题游戏2023年9月27日下午,在明德多功能室开展了第一次课题活动,以建构、完善手工坊的课程为重点,链接主题相关的游戏进行策划。活动中主持人首先介绍本学期的教研主题和主要的活动教研脉络,随后分...[详细]
课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2023年6月9日研究主题聚焦游戏,改善优化手工坊所要解决问题让教师对于户外手工坊的具体游戏内容及玩法过程...[详细]
2023年6月9日下午,在明德多功能室开展了第5次课题活动,重点关注幼儿的游戏状态,以调整游戏。活动中各组通过交叉观摩幼儿的户外手工活动,了解目前创设的游戏内容是否适宜,对于游戏及场地的后续调整都有了新的思考。从观摩中找到目前存在的问题,并有针...[详细]
课题研究记录表课题题目“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究 课题类别一般规划立项编号L2022070出席对象全体教师地点线下时间2023年5月6日研究主题打造古镇风情手工坊所要解决问题以手工坊为例,打造全新古镇风情的户外活动场地。研究...[详细]
【研讨活动】2023年5月课题研究:打造古镇风情手工坊为打造古镇风情手工坊,2023年5月6日下午,在明德多功能室开展了第四次课题活动。活动中结合理论学习,教师发现儿童视角下户外游戏场所在规划中的注意点,实践中的经验总结也给到很多相关联的启示。随后...[详细]