2024 年 12 月24日上午,沐小红、陆纯纯、袁辰星“依托角色游戏解决同伴冲突问题的成果展示”的课题活动,旨在通过分享教师在角色游戏中指导幼儿冲突的策略研究,并结合“警察局”的角色开展过程,总结利用角色游戏提高幼儿解决同伴冲突能力的指导方法。活...[详细]
课题研究记录表课题题目依托游戏解决中班幼儿冲突行为问题的实践研究课题类别太仓微型立项编号W2023025出席对象沐小红、陆纯纯、袁辰星地点腾讯会议时间2024.12.24研究主题依托角色游戏解决同伴冲突问题的成果展示所要解决问题⒈通过分享教师在角色游戏中...[详细]
2024 年 11 月 15 日上午,沐小红、陈瑜露、袁辰星等教师开展了“‘同伴冲突解决’课例研究课2” 的课题活动,旨在深入探讨如何从实际生活中的冲突出发,通过绘本与集体游戏相结合的方式,帮助中班幼儿提高解决同伴冲突的能力。活动开始前,课题主持人袁辰...[详细]
课题研究记录表课题题目依托游戏解决中班幼儿冲突行为问题的实践研究课题类别太仓微型立项编号W2023025出席对象沐小红、陈瑜露、袁辰星地点二楼多功能时间2024.11.15研究主题“同伴冲突解决”课例研究课2所要解决问题⒈将日常生活中的同伴交往问题与冲突和...[详细]
为设计课例课观察量表,调整相关课例课教案活动,2024年11月18日下午,课题组全体成员以及中班组教师在主持人袁辰星老师的带领下围绕“设计课例课课堂观察量表”主题开展课题研讨活动。在活动开始,主持人提到上次活动了解的幼儿冲突原因、支持策略等,引...[详细]
课题研究记录表课题题目依托游戏解决中班幼儿冲突行为问题的实践研究课题类别太仓微型立项编号W2023025出席对象中班年级组地点办公室时间2024.10.18研究主题设计课例课课堂观察量表所要解决问题⒈通过学习理论文章,提炼课例课观察的关键词。⒉针对课堂观...[详细]
中班幼儿在加入游戏时冲突频率高,如因吸引注意方式不当、以自我为中心不愿分享材料等引发冲突。为了解决此类问题,2024年9月13日下午,课题组全体成员在主持人袁辰星老师的带领下围绕“加入同伴游戏的冲突现状分析”主题开展课题研讨活动。在活动开始,沐...[详细]
课题研究记录表课题题目依托游戏解决中班幼儿冲突行为问题的实践研究课题类别太仓微型立项编号W2023025出席对象沐小红、陈瑜露、袁辰星地点办公室时间2024.9.13研究主题加入同伴游戏的冲突现状分析所要解决问题⒈分析日常生活中幼儿加入游戏的冲突情况。⒉...[详细]