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【研讨活动】4月：无边界学习理念下幼儿园语言经验的发展 2023-04-28
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.4.28研究主题无边界学习理念下幼儿园语言经验的发展所要解决问题⒈通过课例课及活动照片、视频等...[详细]
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【课题活动】4月：无边界学习理念下幼儿语言经验的发展 2023-04-28
在前阶段对于“生·长”课程的课程资源进行了梳理，进一步优化了课程资源库。教师在课程实施的过程中也选择了部分资源生成了一些活动。课例研究以解决教育教学中的问题为重点，可以提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高实施新课程的能力。为了...[详细]
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【研讨活动】4月儿童视角下“生·长课程”资源的梳理 2023-04-26
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.4.26研究主题儿童视角下“生·长课程”的资源梳理所要解决问题⒈在解读生·长课程的含义的基础上，...[详细]
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【课题活动】4月：儿童视角下“生·长课程”资源的梳理 2023-04-26
2023年4月26日，东方幼儿园的老师们相聚二楼多功能室进行了本学期的第二次课题活动——儿童视角下“生·长课程”资源的梳理。我园于2022年度申报苏州市教育科学“十四五”规划课题《无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究》。在本次活动的第一环节...[详细]
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【研讨记录】3月课题关键词解读，明确课题研究方向 2023-03-31
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2023.3.31研究主题课题关键词解读，明确课题研究方向所要解决问题⒈进一步感知园内外资源价值，解读“...[详细]
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【课题活动】3月：课题关键词解读，明确课题研究方向 2023-03-31
2023年3月31日，东方幼儿园的老师们相聚二楼多功能室进行了本学期的第一次课题活动——课题关键词解读，明确课题研究方向。我园于2022年度申报苏州市教育科学“十四五”规划课题《无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究》，将于本学期开题。在本...[详细]