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【课题活动】10月：无边界学习理念下提升幼儿问题解决能力的策略研究 2024-10-16
在前阶段对于“生·长”课程的课程资源进行了梳理，进一步优化了课程资源库。教师在课程实施的过程中也选择了部分资源生成了一些活动。课例研究以解决教育教学中的问题为重点，可以提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高实施新课程的能力。为了...[详细]
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【研讨活动】9月：解锁东方社区，不同角度寻园外资源 2024-09-26
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2024.9.26研究主题解锁东方社区，不同角度寻园外资源所要解决问题⒈在理论学习与交流中形成对课程资源...[详细]
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【课题活动】9月：解锁东方社区，不同角度寻园外资源 2024-09-26
东方幼儿园位于浏河镇中，距离长江及古镇都较为接近，有着丰富的地域资源。在前阶段活动中，我园聚焦园内自然资源，挖掘园内自然资源的价值，通过路径预设、兴趣挖掘等方式让自然资源优化园本课程，不过对于园外资源利用尚且不足。本学期我园将以“园外资...[详细]
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【研讨活动】5月：立足课程实施过程，提升课程实施能力 2024-06-25
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼会议室时间2024.06.06研究主题立足课程实施过程，提升课程实施能力所要解决问题⒈借助课程案例分享，分析案例过程...[详细]
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【课题活动】6月：无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程开发与实施过程中幼儿经验... 2024-06-20
前阶段进行了课程的开发尝试，在开发的过程中将本土优秀文化资源融入进我们的课程中，也形成了一系列具有浏河本土特色的课程。在课程实施的过程中也形成了一些教学活动，2024年6月20日，东方幼儿园的老师们相聚多功能厅开展本次活动，通过课例课研讨的方式...[详细]
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【研讨活动】6月：无边界学习理念下“生·长”课程的开发与实施中幼儿经验的提升 2024-06-20
课题研究记录表课题题目无边界学习理念下幼儿园“生·长”课程的开发研究课题类别苏州规划立项编号2022/X/02/013/03出席对象全体教师地点二楼多功能时间2024.6.20研究主题无边界学习理念下“生·长”课程的开发与实施中幼儿经验的提升所要解决问题⒈借助课例...[详细]
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【课题活动】5月：立足课程实施过程，提升课程实施能力 2024-06-06
前期我们进行了资源在主题课程中的运用的梳理，形成了资源利用分析表，教师在课程创设于优化的过程中也生成了一系列的课程案例，但是在探索课程的过程中也存在了一些困惑：教师在幼儿发现探索过程中的支持是否有效呢？如何更好地提供支持呢？基于这些问题...[详细]
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【课题活动】4月：无边界学习理念下促进幼儿科学探究能力的策略研究 2024-04-29
为推进“特色课程同类课题协作研究共同体”的研究工作，2024年4月29日下午，共同体于太仓市浏河镇幼教中心东方幼儿园开展第二次活动——“无边界学习理念下促进幼儿科学探究能力的策略研究”。本次活动特邀太仓市教师发展中心科研处张雪老师莅临指导，...[详细]